Проф. Росица Йорданова описва четири школи и творческия им метод

Книгата ѝ събира архиви и спомени, представянето е във Варна

Новата книга на проф. Росица Йорданова проследява как детската игра се превръща в творчески метод и как школите остават „памет за цял живот“ за своите възпитаници. Изследването обхваща четири школи и четири десетилетия художествени експерименти с деца и юноши.

В центъра на книгата е разграничението между креативност и творчество. Според авторката без креативност не може да се мисли за творчество. Тя посочва, че в ранното детство решаваща е играта, защото е естественият двигател на въображението и желанието за участие. В този контекст проф. Йорданова поставя и въпроса за ролята на изкуството като поле за въображение.

Четири школи и общи ценности

Книгата разказва за Куклено-пантомимния театър „Щурче“ на братята Данаил и Райко Райкови и Детско-юношеското театрално студио „Златното ключе“ на Катя Папазова.

В изследването са включени и две бургаски школи: школата по изобразително изкуство „Батик“ на Златка Бобева и Литературното студио „Митични птици“ на поетесата Роза Боянова.

Според проф. Йорданова, макар ръководителите да не са работили заедно, ги свързват сходни думи и ценности. Тя извежда като ключови свободата, доверието и уважението към детето.

Как е изградено изследването

Авторката описва креативността като вътрешно състояние на духа и мотивация, която идва от дълбоко лично желание. За да възстанови творческия процес „отвътре“, изследването събира летопис, публикации, архиви и свидетелства на пораснали възпитаници.

Сред историите в книгата е международният успех на „Златното ключе“. Според разказаното, след спектакъл в Хюстън следващите два дни са били обявени в чест на школата.

Посланието: стойностното трябва да се заявява

Проф. Йорданова посочва, че ѝ е било тежко, че у нас не се знае достатъчно за това, което се случва и което правят деца в подобни школи. Нейното послание е, че българите трябва сами да търсят и заявяват стойностното, което имат.

В школите, които описва, според авторката няма „бездарни“ деца. Всеки получава място, защото и малката роля означава участие, доверие и откритие.

Проф. Йорданова отбелязва, че и днес има школи, които продължават делото. По думите ѝ това често става трудно и без достатъчно средства, но с убеждението, че подражанието е безсилие.

Представянето на книгата „Креативност и творчество в художествения експеримент на школите за деца и юноши“ е на 16 октомври от 17:30 в Арт салона на Радио Варна.

Още новини в категория Новини от Варна