Варна стартира пилотна програма за „тренировка“ на вниманието при деца: над 300 малчугани в пет градини

Общината първа в страната въвежда Neuromindset – международна методология за концентрация и саморегулация при деца между 3 и 6 години, с участие на невроучен от университета в Гранада.

Варна стана първата община в България, която въвежда международната програма Neuromindset за развитие на вниманието и саморегулацията в ранното детство. Пилотният проект започна в началото на април и вече обхваща над 300 деца от 10 групи. Това са първа и втора възрастова група в пет детски градини.

В програмата участват ДГ №38 „Маргаритка“, ДГ №45 „Морски свят“, ДГ №23 „Иглика“, ДГ №35 „Детска радост“ и ДГ №8 „Христо Ботев“. Методологията ще продължи да се прилага и през следващата учебна година.

Инициативата се реализира с подкрепата на Община Варна. Партньор е Център за творческо обучение, който е официален представител на Neuromindset за България.

Какво точно тренира Neuromindset

Програмата е структурирана в практични сесии. Те са насочени към умения, които в класната стая често липсват, но определят успеха на детето. Фокусът е върху вниманието, работната памет и саморегулацията.

Всяка сесия стъпва на три елемента. Първият е осъзнато внимание. Това са кратки упражнения за успокояване и „настройване“ за учене. Вторият е когнитивна тренировка. Включва интерактивни игри, които стимулират мозъчни процеси. Третият е метакогнитивна рефлексия. Това е разговор за процеса и решенията на децата.

Чрез игри и специални герои децата развиват изпълнителни функции. Те включват задържане на фокуса при разсейване. Развиват и работна памет, която помага при запомняне и използване на информация. Важен акцент е саморегулацията. Децата учат как да разпознават емоции и импулси.

Невроучен от Испания демонстрира методите на място

До момента са проведени няколко практични сесии в градините. Първа открита сесия в ДГ №38 „Маргаритка“ беше демонстрирана с участието на д-р Джоан Пол Позуелос. Той е психолог и невроучен, както и съосновател на Neuromindset. Работи в университета в Гранада, Испания.

По време на сесията той показа конкретни методи за развитие на внимание, памет и саморегулация. Гост на събитието беше и Антоанета Хинева. Тя е директор на дирекция „Образование и младежки дейности“.

Защо периодът 3–6 години е решаващ

Според изследователя възрастта между 3 и 6 години е период на висока чувствителност на мозъка към средата. Това прави предучилищната възраст ключова за изграждане на фокус и самоконтрол.

Учителите получиха насоки как да разпознават умствената умора. Бяха обсъдени и сигнали за загуба на внимание. Една от целите е педагозите да връщат фокуса по време на занятия.

Интересът към инициативата расте. Още пет детски градини са заявили желание да се присъединят. Представители на заинтересованите екипи участваха и в работилница в Община Варна. Темата беше трениране на внимание и саморегулация в предучилищна възраст.

На 14 и 15 май край Варна ще се проведе националната конференция „Заедно в началото“. Очакват се над 300 педагози и директори от страната. Ще участват и български и международни експерти. В срещата се включват и представители на институции, НПО и бизнес.

Акцентът ще е върху саморегулацията и фокуса в условия на информационен шум. Целта е децата да получат инструменти за управление на мисловния процес рано. Така се полагат основи за по-осъзнато и балансирано развитие.

Още новини в категория България