Община Варна дава електронни четци на пет училища

По четири устройства на училище помагат на ученици с дислексия.

Община Варна предостави електронни четци с функция за преобразуване на текст в реч на пет училища по общинската програма Дислексията – преодолимото препятствие. Устройствата са насочени към ученици със специфични нарушения на способността за учене и целят по-лесен достъп до учебно съдържание.

Обучение и обмен на практики във Варна

Днес в ОУ Патриарх Евтимий във Варна се проведе обучение за работа с асистиращи устройства и обмен на добри практики. Срещата беше в рамките на програмата и събра представители на Община Варна и екипи от училищата, включени в инициативата през учебната 2026/2027 г.

На срещата беше представено как устройствата могат да се използват в учебната среда и как подпомагат по-самостоятелната работа на децата.

Как помагат електронните четци

Според представената информация електронните четци улесняват възприемането на писмена информация. Те имат интегриран софтуер за преобразуване на текст в реч. Така учениците могат да прослушват учебни материали, инструкции и задачи.

В комбинация със сканираща писалка и слушалки четците дават възможност да се работи с различни текстове. Това подпомага проследяването на учебното съдържание по-лесно и самостоятелно.

На всяко от учебните заведения са предоставени по четири електронни четеца. II ОУ Никола Вапцаров, което е сред пилотните училища по програмата, е споделило опит в прилагането на устройствата и е представило добри практики за интегрирането им в образователната среда.

Програмата тръгва от 2023 г. и се разширява

Общинската програма Дислексията – преодолимото препятствие стартира през 2023 г. с две пилотни училища. През настоящата учебна година към нея се присъединяват още пет учебни заведения: ОУ Добри Чинтулов, ОУ Св. св. Кирил и Методий, ОУ Патриарх Евтимий, ОУ Стефан Караджа и ОУ Христо Ботев.

Община Варна съобщава, че са закупени още 24 асистиращи устройства, а през предходните години общината е предоставила 14 електронни четеца. По данни от програмата разширяването е част от политика за приобщаващо образование, равен достъп до учебния процес и подкрепа за индивидуалното развитие на всяко дете.

Дислексията се описва като специфично нарушение на способността за учене, което може да затрудни разпознаването на думите, четенето и обработката на писмена информация. В рамките на инициативата се подчертава, че навременната подкрепа е важна и за изграждането на увереност и ограничаването на трудности при социалното включване.

Още новини в категория Новини от Варна